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从“人培”到“实践”||托育教研部新学期教研全链条部署教学工作
 
发布时间:2025-09-10   浏览次数:
 
     
 

2025年9月8日,人文与教育系托育教研部在托育园一楼研讨站开展2025—2026学年新学期首次教研活动。活动围绕“托育专业建设与教学质量提升”展开,内容充实、研讨深入,为新学期教学有序推进奠定基础。

活动伊始,系副主任林碧英强调了本学期教研工作的重要性及目标。随后,教研室主任刘美玲牵头解读与讨论核心内容:一是系统梳理《托育专业国家标准》核心要点,共同学习2025级人才培养方案编制;二是明确新学期授课计划撰写要求,涵盖课程目标设定、教学内容安排、教学方法设计及过程性与终结性评价结合;三是部署新学期下园实践工作,要求指导教师及时跟进并评估学生实践表现;四是重申教学常规要求,包括教学进度安排、课堂纪律维护及教学材料规范归档。

此次活动凝聚共识、明确方向,为教学开展提供保障。托育教研部全体教师表示,将以饱满热情投入工作,推动专业高质量发展,助力培养高素质托育人才。

供稿:唐晓

供图:刘美玲

审核:邓盛存

 
 
 
 
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