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新一周,新角色——我院教育专业学生一周见习报道
 
发布时间:2019-05-10   浏览次数:
 
     
 

2019415日至55日,在我院领导小组、实训中心的相关安排下,学前教育专业、早期教育专业,大一、大二共936名学生分别开始了为期一周的下园见习任务。在一线教学中开展实践,把大学课堂中学习到的专业技能运用到一线课堂的实际教育环境中,体现了我院人才培养中践行培养知行合一、富于理论素养与专业实践的理念。

在本次一周见习中,一方面同学们带着大学课堂中的理论知识融入到幼儿园的实践教学中,实现从学生到实习老师角色的转换,从理论到实践的教育技能转化;另一方面,同学们则真正进入幼儿园教学环境,在实践教学中学习幼儿园领域教学、幼儿园家园合作、环境创设等具体工作流程。

在见习中我院实训中心为同学配备了13位校内指导教师,联系幼儿园配备了幼儿园指导教师,双重指导力量保障学生在教育实习中工作的开展。我院的专业教师深入幼儿园,听取学生的实践教学,指导学生的观察报告。幼儿园的指导老师也将自己在日常教学中总结的经验传授给同学们,指导实习生从入园接待到离园活动的工作。

我院的学生见习工作是有计划、一以贯之的持续性理论与实践结合的学习,是人才培养中知行合一的体现。本次见习时光短暂,但是同学们谦逊好学、积极上进,从大学学生到一线实习教师的奋进身影成为这个初夏最亮丽的一道风景线。(实训中心 张晨)

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