为协同各方力量，构建教师之间相互学习、深度融合、共同发展的教研平台，2023年5月29日上午，早期教育专业教师携三位早期教育专业学生在托育省级示范园三明市宏博幼儿园开展亲子活动，此次还特别邀请了四位幼儿教师和四位幼儿参与进来。幼儿园教师与早期教育专业教师共同参与此次教研座谈会。

第一环节，组织亲子活动课。在欢快的音乐声中开始，三位早期教育专业学生带领着四位幼儿进行了跳圈、按摩、彩虹伞等活动。活动中，早期教育学生自然大方、热情洋溢，感染着在场的老师和孩子们。最后在早期教育学生轻柔的声音和音乐声中结束了本次活动。

第二环节，开展教研座谈会。针对本次活动开展授课教师自评、教师互评教研座谈会。座谈会还探讨了0-3岁幼儿的课程指南，提出这阶段幼儿主要以养为主、教为辅的观点。

第三环节，研讨人才培养。方案研讨目前学校的人才培养方案。幼儿园老师称赞课程设置的合理性，但同时也提出幼儿园目前的困境，老师们也针对这一问题进行了讨论。除此之外，大家也共同探讨了早教专业和托育专业的区别和共同点。

本次活动给予了人文与教育系早期教育教研室与宏博幼儿园共同交流研讨的机会，也促进了教师与学生的专业发展。

      

供稿：李晨